Découverte du para tennis de table
Au coeur de l’esprit sportif et inclusif, le para tennis de table apparaît comme une discipline essentielle. Ce sport offre la possibilité à toutes les personnes en situation de handicap, qu’il soit physique ou mental, d’exceller et d’atteindre de réelles performances sportives. Il permet de repousser les limites et de transcender les effets du handicap, visible ou non.
Les règles du tennis de table handisport
Bien que basées sur les règles fondamentales du tennis de table valide, quelques adaptations sont faites pour assurer l’équité et l’accessibilité du jeu au tennis de table handisport. Par exemple, pour le jeu en fauteuil, des règles spécifiques concernant le service sont mises en place, comme l’interdiction de l’effet rétroactif et l’utilisation des zones de services restreintes.
D’autres ajustements sont également autorisés en fonction du handicap du joueur. Les personnes ayant des soucis de préhension ont la possibilité d’utiliser une orthèse par exemple, afin de fixer leur raquette à leur main, et ce afin de trouver le confort nécessaire à l’expression de leur talent pour le ping.
Dans certaines catégories, et notamment les joueurs debout des classes 6 à 8, l’utilisation de canne ou de béquille peut être permise, illustrant l’engagement du para tennis de table à accueillir diverses formes de handicap et à offrir des opportunités équitables à tous les participants.
Les matchs au para tennis de table
Tout comme pour les compétitions valides, le para tennis de table propose des rencontres tant en individuel que par équipe, se déroulant en sets de 11 points, au meilleur des 5 sets. Les matchs de tennis de table handisport, se veulent donc sensiblement similaires aux matchs des compétitions classiques.
Les différentes classes du para tennis de table
Les différentes classes existantes en para tennis de table témoignent de la diversité des sportifs qui pratiquent cette discipline. Chaque classe représente un ensemble spécifique de handicaps physiques ou mentaux, offrant ainsi des opportunités équitables à des joueurs aux aptitudes variées.
Classes 1 à 5 : Ces classes regroupent les athlètes handisports en fauteuil. La classe 1 représentant les joueurs ayant le plus grand besoin d’assistance et le moins de mobilité, et la classe 5 ceux ayant le moins de limitations physiques.
Classes 6 à 10 : Dans ces classes, on retrouve les joueurs debout, pour lesquels les handicaps peuvent inclure des limitations de mobilité, des amputations, ou d’autres conditions physiques particulières. La classe 6 inclut les joueurs ayant le handicap le plus sévère, tandis que la classe 10 regroupe les joueurs ayant le moins de contraintes physiques.
Classe 11 : La classification 11 concerne les joueurs ayant une déficience intellectuelle et non physique.
Chaque classe présente donc ses propres défis et opportunités, et les joueurs sont classés en fonction de leur capacité fonctionnelle, assurant ainsi des compétitions équitables et stimulantes pour tous les participants. Cette structure de classement favorise également l’inclusion en permettant aux joueurs de compétences similaires de rivaliser les uns contre les autres, créant ainsi un environnement compétitif et respectueux où le talent peut s’épanouir quel que soit le niveau de handicap.